最美教师安晓敏：让支教之梦斑斓多姿

最美教师安晓敏——让支教之梦斑斓多姿



 

       带着充满希冀的信念，怀揣为教育奋斗的梦想，渭南市实验小学安晓敏老师来到了交斜镇中心小学，开始了自己期盼已久的支教生涯。

       步入这所小村庄环绕的农村小学，她从陌生到熟悉，从熟悉到热爱，一幕幕令人无法忘怀的画面见证了安老师的呕心沥血，无怨无悔。

       一到这里，她便成了一年级的“孩子王”，有着69个小不点的班级里，安老师既是孩子们的大朋友，又是孩子们的妈妈。上课时，她用甜美的声音带着孩子徜徉故事的精彩世界；下课了，她把自己学到的游戏教给孩子们，摆成长长的老鹰捉小鸡的队伍，让孩子们乐在其中；吃饭时，她常常忘了自己，穿梭于孩子之间，为这个添饭，为那个擦擦抹在嘴角的饭汁……班里很多孩子的父母为了改变家庭境况，外出打工，孩子留给了爷爷奶奶。本该腻歪在父母怀中撒娇的孩子，却少了一个最温暖的怀抱。记得班里一个叫小宇的同学，总喜欢黏着安老师问东问西，面对那总也问不完的问题，安老师从没有不耐、没有不屑，耐心让她一个接一个回应着孩子的话，爱心让她将微笑送给可爱的小宇。一次，小宇难得的下课没有问她问题，安老师发现后，拉起小宇的手，把他抱在怀里，轻轻抚摸他的头，无言中，师生情已悄悄传递，安老师用妈妈般的伟大填满了孩子被爱的心房。或许曾为小洁梳过头发、为多做实验小学与交斜中心小学教育发展的桥梁，是安老师的另一份心愿。什么是“说课标说教材”？安老师作为教研组长，尽我所学，倾囊相授，一次次的培训会，让老师们明白了把握课标、吃透教材的重要性。怎样的课才算是一节好课，是一节高效课？取来实验小学的经验，从备课、说课、设计教具、板书、课堂提问、解决生成问题等全面入手，由理论向实践逐步延伸，深入浅出，让交小的课堂异彩纷呈，精彩不断。安老师引领交小“餐桌式”教学的前进步伐，讲教学方法、做课堂展示，坚持不懈的努力换来同事们的认可，赢得同事们的赞赏，在交小大面积开始了“餐桌式”课堂教学。说不完的还有那与同事一起探讨书写、作文、阅读的方法，有为刘蕾老师磨课的艰辛与喜悦，有一起创设的浓厚的教研氛围……道不尽的更有安老师与交小老师的互帮互助，交小人的热情总在不经意间打动着安老师——或许只是一次路途中的问候，或许只是生活上的关照；交小孩子家长的支持与肯定感动着安老师，无论细腻之意，还是豪爽之情，都坚定着安老师为交小竭尽全力，为交斜镇的教育无私奉献的决心。

        使人成熟的，不是岁月，而是经历。这是一段质朴纯真的历程，让安老师在其中尽享乡村人的朴素情怀；这是一段爱心盈盈的历程，安老师在诠释着爱的同时，也沉浸在被爱的幸福中；这是一段拥有教育经典旋律的历程，安老师用一颗赤诚的教育之心，传承教育理念，播撒教育理想，收获教育硕果，塑造了五彩斑斓的乡村支教之梦。