追寻艺术的足迹——画家马向东

追寻艺术的足迹

——画家马向东

 

 

再过几天，市一中的马向东老师个人画展就要在市文化馆开幕了。多日的劳累使他略显消瘦，却依旧神采奕奕。看着自己精心挑选的六十多幅展品，回想起研习绘画二十多年来的成长历程，他不禁感慨万千，思绪浮动……

出生于甘肃礼县的马向东，自幼虽然喜欢涂鸦，可突出的体育特长使他无暇在绘画方面用更多的心思。他常常代表学校参加各种集训、比赛，高考时作为体育专业考生的他也认定自己今后是吃定“体育”这碗饭了。谁知，老天偏不从人愿。体育专业课成绩优异的马向东因文化课成绩不佳而名落孙山。高考失利后，他根据自己理科弱而文科强的实际情况，放弃了心爱的体育，转入文科以绘画为专业。扎实的文科功底加上原本就有的绘画基础，马向东在次年的高考中如愿以偿，考入天水师院美术系。

在大学里，马向东像海绵一样汲取着艺术的养分。其中，马老师创作时的严谨、一丝不苟，为人处事的豁达端方，都深深地影响着马向东，在今后的岁月里成为衡量自己言行的一竿永恒的标尺。课余时光，他常去马老师的住所聆听教诲、共同探讨，在对实用美术广泛涉猎的同时，用自己的勤奋与好学打下了坚实的基础，对绘画也有了一定程度的认识。

毕业后的马向东曾在家乡做过老师，当过县里的宣传干事，虽然当时的生活安逸而平和，但一直坚持练习绘画的马向东渴望能在更高的层面提升自己，不满足于现状的马向东积极为自己寻找出路。“是金子总会发光”，马向东的努力没有白费，几年后，他调入省重点学校——天水市一中任美术老师，之后，又去西北师大进修，他幸运地结识了著名画家王洪恩教授，“老师对我的影响是巨大的，无论是对待艺术还是生活。”尽管老师讲授的艺术理论自己有时无法体味其精髓，但王洪恩教授在绘画艺术上的精益求精、不容出现任何细小瑕疵、生活中低调内敛的精神都潜移默化地影响着马向东，成为他可贵的精神财富。

诸位老师的谆谆教诲，使马向东铭刻在心，更令马向东感受到艺术的魅力所在，使他无法放弃，从而始终坚持着用勤奋与执著去实现属于自己的艺术之梦。

几年来，繁重的工作之余，他醉心于绘画之中，并积累了大量的画稿。在去年对这批画稿集中整理时，他产生了办画展的念头。他觉得，作为一名教师，圉于校园之内，与外界交流有限，画展能为自己实现与同行间的相互沟通搭建平台，同时也可将自己的作品让更多的人来评判，从而认识到不足，为自己今后的发展指明方向。他的作品品类齐全，涉猎颇为广泛。分为临摹、写生、创作、速写、书法五个部分，包括山水、人物、花鸟等内容。他的画，注重从传统中吸取中国画的精髓及营养，体现对传统的理解与尊重；在创作中将个人情感融入其中。

阳春三月，在野外写生的马向东时常为清脆的鸟鸣、咩咩的羊叫所吸引，悠然飘过的白云更是令他感受到大自然的美好与万千变化，回家后，他夜不能眠，思索着如何能将它们完美地用画笔表达出来。故而，他的作品常带有鲜明的个性色彩。

马向东每天笔耕不辍，同一个素材，每次画来，在理解与表达时均不尽相同。不是专业画家的马向东觉得，只要自己一直坚持到底就肯定会有好的结果，绘画已经成为生活中不可缺少的部分，已被当做自己力求实现的一个梦想，画展只是对自己以往的回顾，今后他仍将沿着自己选择的道路一直前行，并留下一个个坚实的足迹……