樊少皇长沙路小学教舞狮 培养男孩阳刚气(图)

樊少皇亲自给学生们讲解舞狮技巧。

　　“我是男生，我要胸膛挺直 ，步伐豪迈；我是女生，我要举止优雅，笑容美丽。”9月14日，一场别开生面的男生课堂 、女生课堂推介会在四方长沙路小学举办。选择男生课堂的男孩将学习舞狮、木工、陶艺等技能，女孩则能在女生课堂上学习茶艺、烘焙、插花等精细活。校方目的是通过单性教育，根据男孩和女孩不同生理特性进行更有针对性培养，减少“伪娘”、“假小子”等现象的出现。

　　为男孩培养阳刚气

　　9月14日下午，四方长沙路小学校园内格外热闹，很多老师、学生都在围着主演过《叶问》等影片的香港武打明星樊少皇索要签名，他此次是专程来给该校的男生们讲解舞狮技巧的，客串一把男生课堂老师。

　　“我们学校对这次男生课堂、女生课堂推介会很重视，为了增加学生们参与活动的积极性，费尽周折联系到樊少皇，他对我们学校培养男生阳刚气的理念很认同，所以很爽快地答应前来。”长沙路小学教务主任郑昶先告诉记者，他们学校专门邀请不同行业的专业人士进入男生课堂和女生课堂任教，很多学生尤其男生都喜欢看武打片，因此能与武打明星进行面对面交流，让男生们都很兴奋。

　　用性别优势取长补短

　　据悉，四方长沙路小学男生课堂、女生课堂从2010年开始探索，今年大规模在校园内推行。当天课程推介会是面向二年级到六年级的700多名学生，总共有30多种课程内容可供学生选择，其中男生可以选择炫舞狮团、创意木工、电子积木、陶艺、攀岩等课程，女生可选择茶艺社、发艺社、烘焙小厨、我行我绣等课程，每门课程都是结合男生和女生性别特点进行设计的 ，学生可以自由走班上课。

　　今年上六年级的学生王昌林就是男生课堂受益者，他已经学了两年舞狮。“我原来都不愿意和别人说话，一起玩，但学了舞狮以后，知道必须和别人一起配合的道理。”王昌林觉得相比单调的学习，舞狮这种充满趣味性的活动更能激发他兴趣，而且以前因为不爱说话、不好动，还被人嘲笑成“小姑娘”，所以父母都很支持他学习舞狮，增加阳刚之气。

　　“男孩好动、女孩好静，女孩的阅读和写作能力的发展平均比男孩超前1.5年，而男孩拥有更强的好奇心和更大的创造欲望。女孩们喜欢的是灵动艺术、极具美感的课程，男孩们选择的更多是充满活力、挑战自我的内容，我们就是根据性别优势取长补短，开设男生课堂和女生课堂。”长沙路小学校长高先喜表示，小学教育必须尊重性别差异规律。

　　教师阴盛阳衰待改变    记者采访获悉，目前青岛中小学尤其是小学普遍存在教师“阴盛阳衰”局面，女教师比例占有绝对优势，男孩会在校园内长期接触女性化的思维方式和处事态度，加上男孩的身心成熟普遍比女孩晚，班干部、学习标兵经常都是女孩，老师可能会经常拿女孩当榜样激励男孩，这些都可能使男孩产生女性化的不良倾向。

　　在这种局面下，很多家长都盼着能找到男老师教孩子，开学伊始，一些家长第一件要打听的事就是儿子的班主任是男是女。

　　市北区第五教工幼儿园园长孔庆红表示，幼儿园现在男教师稀缺，她所在幼儿园就没有一名男教师，只能邀请男家长客串当老师，“如果长期都接受女性教育，男孩容易阳刚之气不足，不勇敢、不果断，娇气过重，对女孩成长也不利，所以增加幼儿园男教师比例很有必要”。

　　青岛一位高中校长认为，如果学校里面都是清一色女老师，那么这种“女儿国”教育就如同单亲家庭，肯定不利于孩子健全人格培养，“孩子健康成长需要父亲和母亲共同扮演好角色，这是社会常识，我觉得现在一些男孩子太过柔弱。因此，学校既要开展有针对性的单性教育，还要改变教师阴盛阳衰局面，增加适当比例的男性教师”。

　　文/图  记者 单俊楠 （来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 张珍珍]